viernes, 12 de septiembre de 2014

Tendencias y prospectiva de la educación, en la Universidad Nacional Autónoma de México

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Ante el creciente y muy constante desarrollo tecnológico en el mundo, las universidades deben prever situaciones a las cuales ya se enfrentan hoy en día, un ejemplo en México muy denotado es la falta de lugares en las universidades publicas para los estudiantes, en donde una reducida cantidad de estudiantes obtienen un lugar para estudiar alguna licenciatura o bachillerato, este es el principal problema educativo en México, para ello se han creado el bachillerato a distancia y la universidad a distancia, en el caso de la secretaria de educacion publica destaca la Universidad Abierta y a Distancia de México, y estudia en linea para bachillerato.
En la Universidad Nacional Autónoma de México, B@chillerato en linea y el Sistema de Universad Abierta y a Distancia (SUAyED).
Estos programas llegan a sustituir el tradicional sistema escolarizado, y particularmente representan una oportunidad para continuar estudiando, para quienes no obtienen un lugar en el sistema presencial.
De esta manera se pretende combatir el rezago escolar, acabar con los “ninis”.
Cabe destacar que como parte del plan de desarrollo 2011-2015 la Universidad Nacional Autónoma de México dotara de tablets a estudiantes de bachillerato en un programa piloto en las preparatorias 4 y 6, pretende involucrar el uso de las TICs desde el bachillerato para que al llegar a licenciatura el proceso de adaptación al sistema abierto y a distancia sea de menor dificultad.  El programa pretende que cada alumno pague una cuota de 50 pesos mensuales para obtener el derecho a usar la tablet, se prevé que se tenga acceso a Internet en los exámenes de evaluación.
Esto refleja que la UNAM se encuentra en un proceso de desarrollo para preparar a los alumnos en el futuro que sera de las TICs.
Cabe destacar aqui un comentario personal acerca de los nuevos sistemas de educacion:
En el sistema escolarizado, las TICs son un apoyo para el estudiante, lo que no obtenga en el aula el estudiante lo debe obtener de manera autodidacta en las TICs.
En el sistema abierto y a distancia, no se debe olvidar el uso de recursos tradicionales como lo son los libros, notas, etc., son el apoyo complementario para el estudiante; toda vez que no todos los libros se encuentran en la red en formato electrónico.
Así concluyo con la nota final en que la UNAM se encuentra a la vanguardia en el uso de las TICs, si se lo proponen las autoridades podría ser la institución con mas numero de matriculados en el sistema a distancia en México, pero también se debe contar con el respaldo del gobierno federal, para crear políticas publicas, actualizar los planes de estudio tradicionales y comenzar inculcando el uso de las TICS desde el nivel básico.

Rafael Ramirez Reynoso.
pachec.mx@gmail.com